Celebramos nuestras fiestas expresando nuestra diversidad – 1 y 2 Primaria Web [ 19 de julio ]
Experiencia de Aprendizaje :
– Celebramos el Bicentenario en armonía con nuestra diversidad cultural
Actividad No 03 :
– Proponemos actividades para fortalecer la convivencia en nuestra familia
Propósito de la actividad de la semana :
– En esta actividad, ayudarás a tus estudiantes para que, junto con su familia, propongan compromisos para relacionarse con personas de diversas culturas, mostrando respeto y realizando acciones que permitan una convivencia en armonía. Asimismo, los ayudarás a organizarse para presentar dichos compromisos a través de sus mosaicos.
Competencia :
– Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Área:
– Personal Social
Propósito del día :
– Leerán sobre las actividades que promovía la maestra de la mamá de Marco para celebrar las Fiestas Patrias. Luego, a partir de preguntas, identificarán si han participado en algún evento similar y cómo se sintieron al hacerlo. Seguidamente, elegirán, junto con su familia, una de las tres propuestas planteadas por los amigos de Marco sobre las acciones que debemos realizar para convivir en armonía con personas de diferentes culturas y sustentarán su elección. A partir de ello, dialogarán con su familia para proponer acciones que mejoren la convivencia entre las personas de diferentes culturas que viven en la comunidad. Finalmente, las escribirán o dibujarán.
Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje Plataforma Web:
Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa.
Presentación de la experiencia de aprendizaje Plataforma Web
Actividad de aprendizaje Plataforma Web:
Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas:
Youtuber: Aprendiendo con Meri
Youtuber: Miss Katherine Porras
Youtuber: Patty UA.
Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas:
(imagen de: https://www.freepik.es)
Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Esta NO es una página Oficial
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