¿Comer para vivir o vivir para comer? – 5 y 6 Primaria Web [06 de setiembre]
Experiencia de Aprendizaje :
– Cuidamos nuestra salud aprovechando y conservando nuestro ambiente
Actividad No 01 :
– Exploramos acerca de nuestra alimentación familiar y su impacto en la salud – Parte 2
Propósito de la semana :
– En estas actividades, deberás orientar a tus estudiantes para que expliquen la importancia de una alimentación saludable a partir de la indagación y comprensión del valor nutricional de los alimentos que consume su familia, y propongan una alternativa para una alimentación sana. Para ello, tus estudiantes indagarán sobre la relación entre los alimentos y la energía que necesita nuestro cuerpo, elaborarán un plan de alimentación saludable y dialogarán con su familia sobre la importancia de alimentarse de manera saludable.
Competencia:
– Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Área:
– Ciencia y Ambiente
Propósito del día :
– Leerán el caso sobre la dieta de la familia Malpartida. Luego, emplearán equivalencias entre decimales y fracciones decimales para establecer relaciones entre la cantidad de calorías que consumen al día (desayuno, almuerzo y cena) y la cantidad de calorías que gastan realizando actividades de intensidad moderada en un día. A partir de ello, elaborarán su plan de alimentación.
Guía Docente de la experiencia de aprendizaje Plataforma Web:
Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa.
Actividad No 01 Plataforma Web
Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas:
Youtuber:
Youtuber: Cila Lozano
Youtuber: Aprendiendo con Lula
Textos de la Plataforma Aprendo en casa :
Fichas compartidas por nuestros colegas :
(imagen de: https://www.freepik.es)
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