Comparamos la producción obtenida con las tecnologías empleadas en la agricultura peruana – 5 y 6 grado de Primaria Radio [ 16 de julio]

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Experiencia de Aprendizaje :
– Construyo mi comunidad a partir del Bicentenario

Propósito del día:
En este programa, los estudiantes resolverán un problema relacionado con un cambio en el riego de los cultivos para aumentar la producción de lechugas. Para ello, ubicarán, ordenarán y compararán los números de cinco cifras de la producción obtenida, tanto con el sistema de riego por surcos como con el riego tecnificado por aspersión, haciendo uso del tablero posicional y la recta numérica. Finalmente, reflexionarán sobre el proceso seguido.
Competencia:
– Resuelve problemas de cantidad..

Área a desarrollar:
– Matemática

Actividad y Recursos propuestos en la Plataforma Web:

Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa.


Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas:

Youtuber: Colaborador 01

Youtuber: Colaborador 02


Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas:

La estrategia educativa además tendrá varios componentes que permitirán un mejor alcance para los estudiantes, entre ellos: la página web “Aprendo en casa”, además de llegará a la población a través de la señal de las estaciones Radiales.
(imagen de: https://www.freepik.es)

Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

Esta NO es una página Oficial
del Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa.

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