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Construyendo nuestra tienda – Inicial Web! [ 20 de octubre ]

Name: Construyendo nuestra tienda - Inicial Web! [ 20 de octubre ]
Uploaded: 2021-10-20
Channel: Profesor online
Description: Experiencia de Aprendizaje :- Mercados y ferias de mi comunidadPropósito de la Experiencia de Aprendizaje:- Esta experiencia de aprendizaje aprenderás que los mercados y las ferias son lugares que reflejan la cultura y la vida cotidiana de un pueblo

By Profesor online Last updated Oct 20, 2021

Experiencia de Aprendizaje :
– Mercados y ferias de mi comunidad
Propósito de la Experiencia de Aprendizaje:
– Esta experiencia de aprendizaje aprenderás que los mercados y las ferias son lugares que reflejan la cultura y la vida cotidiana de un pueblo o comunidad, pues es un espacio de encuentro, de trueques, de compra y venta de diversos productos de la localidad y de otras zonas. Un espacio que brinda oportunidades para el emprendimiento familiar, el turismo y el intercambio social, fomentando el desarrollo y el crecimiento económico del lugar. Las niñas y los niños suelen conocer las bodegas, mercados o ferias de su barrio o comunidad cuando acompañan a sus familias a comprar, vender o intercambiar productos. Recorren los pasillos, cuentan los objetos y observan con curiosidad lo que hay a su alrededor y las situaciones que ocurren, percibiendo olores, colores, tamaños y pesos de los productos, así como los sabores de las frutas cuando “las caseritas” les invitan a probar. De igual manera, pueden acercarse al mundo escrito a través de los carteles que anuncian los precios de los productos y las listas de compra
Competencia:
– Resuelve problemas de cantidad.
– Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
– Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
– Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Propósito del día :
– En esta actividad, los niños y las niñas tendrán la oportunidad de utilizar el conteo, la correspondencia y la ubicación espacial de los productos al construir su tienda; además, escribirán los nombres y los precios de los productos según su nivel de escritura. Para lograrlo, organizarán los productos en cada sector de su tienda, agrupándolos y ordenándolos por tamaño. De este modo, realizarán seriaciones al colocar los productos más pequeños delante de los más grandes y, también, verificarán si la cantidad de productos coincide con el registro que realizaron en la actividad anterior. Asimismo, utilizarán los carteles con los nombres de los productos que escribieron en la actividad anterior, los cuales leerán y ubicarán en el lugar correspondiente según la disposición de dichos productos en cada sector. Por otro lado, después de que el adulto responsable organice y pegue las imágenes de los productos en cinco listas distintas y brinde el precio de los mismos, escribirán el nombre de cada producto en la lista correspondiente, así como los números (u otro tipo de representación) que aludan a su precio.