Dialogamos sobre el bicentenario y su significado – 3 y 4 grado de Primaria Radio [ 07 de julio ]
Experiencia de Aprendizaje :
– Logros y desafíos a puertas del bicentenario
Propósito del día:
– En este programa, los estudiantes del ciclo IV, a partir de escuchar fragmentos de un texto sobre la independencia del Perú y el bicentenario, responderán, junto con su familia, preguntas relacionadas a comprender qué significa el bicentenario. Para ello, ordenarán las ideas sobre el tema que han extraído los textos analizados y, a partir de ello, explicarán lo que han comprendido de la independencia y el significado del bicentenario del Perú.
Competencia:
– Se comunica oralmente en su lengua materna.
Área a desarrollar:
– Comunicación
Actividad y Recursos propuestos en la Plataforma Web:
Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa.
Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas:
Youtuber: Colaborador 01
Youtuber: Colaborador 02
Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas:
(imagen de: https://www.freepik.es)
Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Esta NO es una página Oficial
del Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa.
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