¿Qué ha cambiado y qué permanece igual? – 3 y 4 grado de Primaria Radio [ 09 de julio ]
Experiencia de Aprendizaje :
– Logros y desafíos a puertas del bicentenario
Propósito del día:
– En este programa, primero escucharán información sobre hechos ocurridos en el tiempo relacionados con prácticas de preparación de comidas típicas. A continuación, secuenciarán estos hechos. Después, identificarán y describirán los cambios y permanencias que se han dado en las prácticas de preparación de comidas típicas. Finalmente, elaborarán un cuadro con la secuencia que se sigue para preparar la pachamanca y la descripción de los cambios y permanencias identificados.
Competencia:
– Construye interpretaciones históricas.
Área a desarrollar:
– Personal Social
Actividad y Recursos propuestos en la Plataforma Web:
Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa.
Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas:
Youtuber: Colaborador 01
Youtuber: Colaborador 02
Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas:
(imagen de: https://www.freepik.es)
Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Esta NO es una página Oficial
del Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa.
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